mei 2011

Tussen design en kunst Project hedendaagse juwelen

by

Aankondiging lezing

aankondiging lezing Ch. Ac. of Art

WAAROM JUWELEN?

Juweelkunst is hedendaags medium. Als we vandaag over juwelen spreken, denken we niet langer meer aan ringen, kettingen of kleine estetische objecten. Het handelt over een vorm van expressie. Het uitdrukken van een idee door middel van een breed gamma aan technieken en thema’s. Het zoeken en onderzoeken, het spelen met materialen, de gevoeligheid, de grootte, zelfs de geur van ieder stuk is in deze belangrijk. Zo draagt elk juweel een verhaal in zich, dat zorgt voor een link tussen ideeen, plaatsen en mensen. Hierdoor kan er een dialoog ontstaan. Door het organiseren van een project, wat zal resulteren in een tenstoonstelling, geven we ook de toeschouwer een platvorm om patroondoorbrekend te kijken en te beleven. Want het meest belangrijke detail is communicatie.

PATRONEN

Binnen een project zoals ‘PA-tro(O)n(EN)’ worden al deze bevindingen nog eens onderlijnd. Door met een klein beetje aandacht ons dagelijkse leven te observeren, ontdekken we dat onze maatschappij functioneert op basis van patronen. Men kan zijn inspiratie vinden in rituelen tussen koppels, vrienden, of familie. Tijdens het beluisteren van muziek, het werken of het wandelen door straten of in de natuur. Een zoektocht dicht bij huis of in de wijde wereld van de geschiedenis of waarom niet in een museumcollectie…. De leerlingen van de China Academy of Art zullen vooral op zoek gaan naar patronen binnen de Chinese cultuur. Specifieker : Ze gaan op zoek naar patronen binnen de leefomgeving waar ze zijn opgegroeid. Ze zullen onderzoeken hoe ze dit kunnen vertalen in een juweel. Er zijn geen beperkingen kwa materialen en technieken. De zoektocht eindigt in een presentatie van de werken tijdens een reizende tentoonstelling met een begeleidende cataloog.

VERDUIDELIJKING VAN HET PROJECT

Wang Zhenghong, Kathleen Frisson, Guy Claessens, Jorge Manilla en Ikzelf :Annemie De Corte zijn vijf docenten juweelkunst, edelsmeden die ieder apart een nood voelden aan communicatie. ‘We willen juweelkunst promoten op een non-profit manier zodat we samen met de studenten onze passie voor het hedendaags juweel kunnen delen met anderen.’ Het overkoepelend werken van docenten van de verschillende scholen zorgt voor een bijkomende dynamiek, die ook voelbaar zal zijn voor de studenten.

DEELNEMENDE SCHOLEN

. China Academy of Art, Hangzhou (Cn) Zhuan tang town www.caa.edu.cn docenten : Zhang Lan Wang Zhenghong Zhou Xiao . Koninklijke Academie voor Schone Kunsten : KASKA, Antwerpen (B) Mutsaartstraat 31 www.academieantwerpendko.org docenten : Annemie De Corte Guy Claessens Peter Vermandere(www.goudwerk.be) . Instituut voor Kunst en Ambacht :IKA, Mechelen (B) Veemarkt 39 www.ikamechelen.be docenten : Annemie De Corte Guy Claessens Kathleen Frisson (www.kathleen-frisson.com) .Academie voor Beeldende Kunst : RhoK, Etterbeek (B) Eduard de Thibaultlaan 2 www.rhok-academie.be docenten : Jorge Manilla(www.jorgemanilla.com) Max Gielis . Stedelijke Academie voor Schone Kunsten :SASK, Sint-Niklaas (B) Boonhemstraat 1 www.academiesintniklaas.be docenten : Silke Fleischer (www.silkefleischer.com) Kathleen Frisson Hilde Van Belleghem (www.hildevanbelleghem.be)

WAT VERWACHTEN WIJ ?

Zowel in Europa als in Azië worden de studenten aangezet tot het ontwikkelen van een eigen visie over het gegeven. Het werk kan verwijzen naar een herinnering, een mening, een start van een discussie….Het wordt een zoeken naar evenwicht tussen idee, materiaal en vormgeving. . Het ontwerp en de uitvoering van het werk gebeurt tijdens het schooljaar 2010-2011 en mag nog niet getoond zijn in andere projecten. . Een professionele externe jury zal de werken voor de tentoonstelling selecteren. . Afmetingen juwelen: er is geen limiet in grootte maar de stukken moeten gemakkelijk getransporteerd kunnen worden met air-cargo. De stukken moeten goed verpakt worden voor transport. Grote stukken moeten demonteerbaar zijn. . De student gaat akkoord dat het werk gedurende een lange periode wordt tentoon gesteld. . De student gaat akkoord dat afbeeldingen van het werk gebruikt worden voor samenstellen van een cataloog en ander drukwerk.

 

ontwerp LL. 3

ontwerp LL. 4

ontwerp LL. 5

ontwerp LL. 7

ontwerp LL.6

Facebook Iconfacebook like button